Sursă: Graiulsalajului.ro
Un studiu realizat pe aproape 1.900 de familii a identificat o asociere între prezența unei pisici la vârsta de 4–5 ani și apariția unor probleme emoționale și comportamentale la copiii de 7–8 ani. Cercetarea, publicată în World Journal of Pediatrics, nu a demonstrat însă că pisica cauzează aceste probleme.
Citește și: Parlamentul European invită tineri să propună activități pentru Strasbourg în 2027
Studiul a analizat 1.893 de familii participante la proiectul spaniol INMA – Infancia y Medio Ambiente. În cadrul cercetării, s-a urmărit prezența animalelor de companie, inclusiv pisici, în primii ani de viață ai copiilor, și ulterior, la vârsta de 4–5 ani. La vârsta de 7–8 ani, s-au evaluat simptomele emoționale și comportamentale ale copiilor cu ajutorul unui chestionar standardizat.
Ce relevanță au rezultatele studiului despre problemele emoționale ale copiilor?
Rezultatele au arătat că, în cazul familiilor în care copiii aveau o pisică la vârsta de 4–5 ani, scorurile pentru anumite categorii de probleme au fost mai ridicate. Pentru problemele „internalizante”, rata relativă a fost cu aproximativ 37% mai mare, iar pentru cele „externalizante”, cu aproximativ 26–27%, comparativ cu grupul de referință.
- Problemele internalizante includ manifestări emoționale, precum anxietate sau tristețe, orientate mai mult spre interior.
- Problemele externalizante se referă la comportamente agresive, impulsivitate sau dificultăți de control.
- Rezultatele au fost relevante statistic și după analize suplimentare.
Ce înseamnă aceste rezultate pentru părinți și specialiști?
Este important de subliniat că studiul arată doar o asociere statistică, nu și o cauzalitate. Nu există dovezi că pisicile provoacă direct problemele psihice ale copiilor. Pot exista factori familiali, sociali sau de mediu care influențează aceste rezultate și care nu pot fi excluși doar printr-un studiu de această amploare.
Autorii cercetării recomandă interpretarea cu prudență a acestor concluzii și evitarea concluziilor alarmiste. În plus, prezența animalelor de companie rămâne, pentru mulți copii, un prieten adevărat, care le oferă sprijin emoțional și dezvoltă empatia, responsabilitatea și afecțiunea.
În concluzie, studiul aduce în discuție o temă sensibilă, dar nu stabilește o relație directă între prezența pisicilor și problemele emoționale ale copiilor. Este nevoie de cercetări suplimentare pentru a înțelege mai bine această legătură complexă.